1. Крылова В. И. М. Е. Салтыков-Щедрин. "Пропала совесть": VII класс / В. И. Крылова // Литература в школе. – 2011. – N 4. – С. 34–35. (Урок-беседа по сказке М. Е. Салтыкова-Щедрина)

2. Лебедев Ю. В. Сатира М. Е. Салтыкова-Щедрина. "История одного города" / Ю. В. Лебедев // Литература в школе. – 2008. – N 12. – С. 2–6. (Творческий путь М. Е. Салтыкова-Щедрина, особенности его сатиры. Литературный анализ книги "История одного города")

3. Лебедев Ю. В. Животворные лучи сатиры М. Е. Салтыкова-Щедрина / Ю. В. Лебедев // Литература в школе. – 2001. – N 6. – С. 9–15. (О сатирическом жанре в литературе. О гротеске и фантазии в творчестве М. Е. Салтыкова-Щедрина. Об итоговом произведении писателя книге "Сказок")

4. Маранцман Е. К. Изучение "Истории одного города" М. Е. Салтыкова-Щедрина / Е. К. Маранцман // Литература в школе. – 2008. – N 2. – С. 22–26. (Методические рекомендации к проведению трех уроков, посвященных изучению романа М. Е. Салтыкова-Щедрина "История одного города")

5. Павлова И. Б. Образы "усадьбы" и "дома" в произведениях Салтыкова-Щедрина / И. Б. Павлова // Литература в школе. – 2010. – N 10. – С. 13–44. (Салтыков-Щедрин связывал с образами дома и усадьбы важнейшие темы своего творчества: угасание дворянско-помещичьих родов в России второй половины XIX века, кризис семьи)

6. Погорелова Н. Элементы сказки в "Повести о том, как один мужик двух генералов прокормил" М. Е. Салтыкова-Щедрина. VI класс / Н. Погорелова // Литература в школе. – 2001. – N 8. – С. 33–34. (Урок по творчеству М. Е. Салтыкова-Щедрина: признаки жанра сказки, повести, определение художественных приемов гротеска и абсурда)

7. Соловей Т. Г. "И будет маленькое дитя большим человеком, и будет в нем большая совесть...": анализ сказки М. Е. Салтыкова-Щедрина "Пропала совесть". IX класс / Т. Г. Соловей // Литература в школе. – 2011. – N 4. – С. 30–34. (Урок по сказке М. Е. Салтыкова-Щедрина, формирование нравственности и совестливости)

8. Судницын И. И. "... Свод жизненных наблюдений, где чужое перемешано с своим... " / И. И. Судницын // Литература в школе. – 2003. – N 1. – С. 48. (О причинах выбора М. Салтыковым-Щедриным необычного имени для главного героя "Пошехонской старины" – Никанор Васильевич Затрапезный)

9. Сумина О. Л. "Где... все?". Конец головлевского семейства / О. Л. Сумина // Литература в школе. – 2008. – N 12. – С. 29–31. (Методические рекомендации к проведению урока по роману М. Е. Салтыкова-Щедрина "Господа Головлевы". Тема семьи в романе. Литературный анализ его названия, особенностей сюжета, образов главных героев)

10. Хазанов И. Я. "Были... слова – совесть, отечество, человечество... А теперь потрудитесь-ка их поискать!" / И. Я. Хазанов // Литература в школе. – 2008. – N 12. – С. 31–33. (Урок литературы в 10 классе по роману М. Е. Салтыкова-Щедрина "Господа Головлевы")

11. Чепурная О. Н. Современна ли совесть?: урок по сказкам М. Е. Салтыкова-Щедрина "Пропала совесть" и Л. С. Петрушевской "За стеной" / О. Н. Чепурная // Литература в школе. – 2005. – N 1. – С. 27–28. (Степень актуальности понятия "совесть" в современном обществе и отражение этой проблемы в литературе второй половины 19 – конца 20 века. За основу берутся сказки М. Е. Салтыкова-Щедрина "Пропала совесть" и Л. С. Петрушевской "За стеной")