1. Бахор Т. А. "И что тому костер остылый…". Любовная лирика М.Цветаевой. Х класс / Т. А. Бахор // Литература в школе. – 2007. – N 6. – С. 53.

2. Билиенкова И. А. Анна Ахматова и Марина Цветаева: прекличка художественных миров. О приёмах анализа лирического текста на уроке / И. А. Билиенкова // Литература в школе. – 2017. – N 10. – С. 34–36. (В статье раскрывается возможность постижения особенностей художественного мира поэтов через сопоставление художественных текстов разных авторов. Выделение сходных и отличительных особенностей текстов позволяет открыть особенности художественной манеры поэтов)

3. Дворяшина Н. А. "Страна детей" в творческом сознании русских символистов / Н. А. Дворяшина // Литература в школе. – 2009. – N 8. – С. 7–12. (Ребенок как знаковая фигура эпохи символизма. Образ ребенка в центре творческих исканий поэтов Серебряного века. Мир детства привлек Д. Мережковского и З. Гиппиус, Ф. Сологуба и К. Бальмонта, Вяч. Иванова и А. Белого, Б. Зайцева и И. Шмелева, И. Бунина и Л. Андреева, А. Куприна и М. Горького, А. Ремизова и М. Цветаеву)

4. Донская Д. А. "Максу я обязана... доверием к людям": М. Волошин и сестры Цветаевы / Д. А. Донская // Литература в школе. – 2002. – N 9. – С. 6–7. (Максимилиан Волошин и сестры Цветаевы. 1911 – 1917 гг.)

5. Кузнецова Е. Н., Покотелова В. А. "Стихам моим настанет свой черёд". Марина Цветаева. Поэтический вечер / Е. Н. Кузнецова, В. А. Покотелова // Литература в школе. – 2018. – N 6. – С. 38–43. (Через поэтический вечер старшеклассники знакомятся с жизнью и творчеством поэта Марины Ивановны Цветаевой, личность и литературное наследие которой являются достоянием России)

6. Кутьева Л. В. "Я с вызовом ношу его кольцо...": Марина Цветаева и Сергей Эфрон / Л. В. Кутьева // Литература в школе. – 2003. – N 9. – С. 12–17. (Марина Ивановна Цветаева и Сергей Яковлевич Эфрон (1893–1941). Биографические сведения, обзор лирических стихотворений, посвященных Эфрону)

7. Макашева С. Ж. О некоторых особенностях лирики М. И. Цветаевой / С. Ж. Макашева // Литература в школе. – 2005. – N 12. – С. 2–5. (Литературный анализ стихотворений М. И. Цветаевой. "Облака – вокруг... ". Анализ фольклорных стилизаций Цветаевой, народно-православные традиции в ее творчестве. Для проведения уроков, посвященных Цветаевой, или подготовки к сочинению "Тема Родины в лирике М. И. Цветаевой")

8. Минералова И. Г. О стиле Марины Цветаевой / И. Г. Минералова // Литература в школе. – 2003. – N 9. – С. 7–11. (Биографические сведения, обзор поэтического творчества Марины Цветаевой. О формировании ее поэтического стиля)

9. Орлова О. А. Два стихотворения – два мира: А. Ахматова и М. Цветаева / О. А. Орлова // Литература в школе. – 2008. – N 3. – С. 6–9. (Тема любви в творчестве Ахматовой и Цветаевой)

10. Пороль О. А. Изучение произведений с библейскими мотивами: V, XI классы / О. А. Пороль // Литература в школе. – 2007. – N 6. – С. 23–25. (Изучение художественного произведения с учетом роли библейских идей и образов, интерпретированных писателем. Использование христианской символики. Рассматривается символическое значение слова "солнце" и символ предвечного света в стихотворениях И. Бунина "Солнечные часы" и "Свет", образ светской пустынницы – монахини в миру в стихотворении М. Цветаевой "Я счастлива жить образцово и просто... ")

11. Тарасова Л. А. Стихотворение М. Цветаевой "Бабушке" / Л. А. Тарасова // Литература в школе. – 2012. – № 4. – С. 18–19. (Стихотворение "Бабушке" М. Цветаевой на уроке)

12. Толкачева Е. В. Крым М. Цветаевой. На материале стихотворений, биографических очерков и писем / Е. В. Толкачева // Литература в школе. – 2017. – № 7. – С. 9–10. (В статье рассказано, как М.Цветаева впервые попала в Крым, в дом Волошина, и как Крым покорил её. Там вырос её талант и были написаны знаменитые стихи, которые рассмотрены в данном материале. Заявленные в них темы прошли через всё творчество поэта)

13. Чупрова Т. А. Читаем Цветаеву / Т. А. Чупрова // Литература в школе. – 2003. – N 9. – С. 37–38. (Материал для проведения урока литературы по творчеству М. И. Цветаевой)