Список текстов для летнего чтения. Темы докладов. Уроки литературы в 8 классе из книги Н.В.Беляевой
Главная
Путеводитель по сайту. 8 класс. Страницы указаны в соответствии с программой В.Я.Коровиной
Беляева Н. В. Уроки литературы в 8 классе (главы из книги)
Библиотека сайта "К уроку литературы"
Теория литературы
Портреты писателей

УРОКИ ЛИТЕРАТУРЫ
в 8 классе
[1]

В пособии Н.В.Беляевой представлены уроки чтения,
обсуждения и анализа текста, внеклассного чтения и развития речи, текущего и итогового контроля


Приложение 1. Тематика докладов и рефератов для самостоятельной работы учащихся

Приложение 2. Рекомендательный список текстов для летнего чтения

Приложение 3. Тематика коллективных учебных проектов

П р и л о ж е н и е 1

ТЕМАТИКА ДОКЛАДОВ И РЕФЕРАТОВ
ДЛЯ САМОСТОЯТЕЛЬНОЙ РАБОТЫ УЧАЩИХСЯ


1. Эволюция образа Пугачёва в фольклоре, романе А. С. Пушкина «Капитанская дочка» и в поэме С. А. Есенина «Пугачёв».

2. Историческая правда и художественный вымысел в сатирической повести «Шемякин суд».

3. Роль второстепенных и внесценических персонажей в комедии Д. И. Фонвизина «Недоросль».

4. Комедия Д. И. Фонвизина «Недоросль» как исторический портрет российского общества XVIII века.

5. 1812 год в баснях И. А. Крылова.

6. «Думы» К. Ф. Рылеева и их историческая основа.

7. Изображение Пугачёвского восстания в историческом труде А. С. Пушкина «История Пугачёва» и его романе «Капитанская дочка».

8. Роман А. С. Пушкина «Капитанская дочка» и фольклор.

9. Образ Царскосельского лицея в лирике А. С. Пушкина.

10. Конфликт мечты и действительности в поэме «Мцыри» как отражение исторической трагедии поколения М. Ю. Лермонтова.

11. Историческая картина нравов в пьесе Н. В. Гоголя «Ревизор».

12. Социально-исторические предпосылки появления и развития темы «маленького человека» в русской литературе: Самсон Вырин, Акакий Акакиевич Башмачкин, герои рассказов А. П. Чехова.

13. «История одного города» М.Е. Салтыкова-Щедрина как пародия на официальные труды русских историков.

14. Историческая картина юридических порядков в России в рассказах Н.С. Лескова «Старый гений» и «Простое средство».

15. Исторический портрет русской армии в «Севастопольских рассказах» Л. Н. Толстого и его рассказе «После бала».

16. История России в лирическом цикле А. А. Блока «На поле Куликовом».

17. Сатирическое изображение исторических событий в журнале «Сатирикон».

18. Поэтическая энциклопедия Великой Отечественной войны в поэме А. Т. Твардовского «Василий Тёркин».

19. Стихи и песни о Великой Отечественной войне как зеркало души воина-освободителя.

20. Своеобразие изображения истории в одном из произведений зарубежной литературы (У. Шекспир, Ж.-Б. Мольер, В. Скотт).





П р и л о ж е н и е 2

РЕКОМЕНДАТЕЛЬНЫЙ СПИСОК ТЕКСТОВ
ДЛЯ ЛЕТНЕГО ЧТЕНИЯ


(Звёздочкой обозначены произведения для самостоятельного дополнительного чтения школьников)

1. «Слово о полку Игореве», перевод Д. С. Лихачёва.

2. «Слово о полку Игореве», перевод Н. А. Заболоцкого.

3. *Д. С. Лихачёв. «Слово о полку Игореве»: историко-литературный очерк (см.: http://feb-web.ru/feb/slovo/texts/a50/a50-229-.htm).

4. *Н. Я. Эйдельман. «Твой XVIII век» (см.: http://vivovoco.rsl.ru/VV/PAPERS/NYE/CENTURY/INTRO.HTM#1).

5. М. В. Ломоносов. «Ода на день восшествия на Всероссийский престол Её Величества государыни императрицы Елисаветы Петровны 1747 года», «Вечернее размышление о Божием величестве при случае великого северного сияния», *«Преложения псалма 14», *« Надпись на спуск корабля, именуемого Святого Александра Невского, 1749 года», *«Веселием сердца год новый оживляет...», *«Надпись на новое строение Сарсксго Села», *«Лишь только дневной шум замолк...»,
*«Кузнечик дорогой, коль много ты блажен...», *«Я знак бессмертия себе воздвигнул...».

6. Д. И. Фонвизин. «Недоросль», *«Бригадир», *«Послание к слугам моим Шумилову, Ваньке и Петрушке», *«Лисица-казнодей», «Придворная грамматика».

7. Г. Р. Державин. «Властителям и судиям», *«На смерть князя Мещерского», *«Фелица», *«Бог», *«Ключ», *«Русские девушки», *«Вельможа», *«Видение мурзы», *«Соловей», *«Лебедь», *«Евгению. Жизнь Званская» (фрагменты),*«Лисица и Зайцы», *«Струя и Дом», *«Медведь и Рысь», *«Голуби», *«Гуси», «Памятник».

8. *Гораций. «К Мельпомене» (перевод С. Шервинского).
*А. А. Фет. «К Мельпомене».
В. Я. Брюсов. «Памятник».
В. Ф. Ходасевич. «Памятник».
И. А. Бродский. «Памятник», «Я памятник себе воздвиг иной...».
Р. Г. Гамзатов. «Памятник».
В. С. Высоцкий. «Памятник».
М. К. Щербаков. «Воздвиг я памятник».

9. *А. Н. Радищев. «Путешествие из Петербурга в Москву».

10. Н. М. Карамзин. «Бедная Лиза», *«Евгений и Юлия», *«Письма русского путешественника» (фрагменты), *«Наталья, боярская дочь».

11. И. А. Крылов. *«Трумф, или Подщипа».

12. *Э. Т. А. Гофман. «Крошка Цахес», «Золотой горшок».

13. В. А. Жуковский. «Море», «Невыразимое», «Светлана», *«Людмила», *«Сельское кладбище», *«Эолова арфа», *«Лесной царь», *«Рыцарь Тогенбург», *«Ночной смотр», *«Я Музу юную, бывало...», *«Лалла Рук», *«Мотылёк и цветы», *«Жизнь», *«Певец во стане русских воинов» (фрагмент).

14. *Дж. Г. Байрон. «Паломничество Чайльд-Гарольда» (фрагменты).

15. *В. Гюго. «Собор Парижской Богоматери».

16. *А. Дюма. «Граф Монте-Кристо».

17. *Поэты пушкинской поры: К. Н. Батюшков. «Тень друга», «Мой гений».
В. К. Кюхельбекер. «Греческая песнь».
К. Ф. Рылеев. «Гражданин» («Я ль буду в роковое время...»).

А. А. Дельвиг. «Элегия» («Когда, душа, просилась ты...»).
П. А. Вяземский. «Наш свет — театр; жизнь — драма; содержатель...».

Е. А. Баратынский. «Мой дар убог, и голос мой не громок...».

18. А. С. Грибоедов. «Горе от ума».

19. *А. А. Кунарёв. «Комедия А. С. Грибоедова „Горе от ума“: комментарий».

20. *И. А. Гончаров. «Мильон терзаний».

21. *Д. Кедрин. «Грибоедов».

22. *Ю. Тынянов. «Смерть Вазир-Мухтара».

23. А. С. Пушкин. «К Чаадаеву», «К морю», «19 октября» («Роняет лес багряный свой убор...»), «Пророк», «Анчар», «На холмах Грузии лежит ночная мгла...», «Я вас любил: любовь ещё, быть может...», «Бесы», «Я памятник себе воздвиг нерукотворный...», «Не пой, красавица, при мне...», «Евгений Онегин», *«Воспоминания в Царском Селе», *«Лицинию», *«Городок», *«Пирующие студенты», *«К Пущину (4 мая)», *«К Дельвигу» («Послушай, муз невинных...»), *«К другу стихотворцу», *«Певец», *«Моя эпитафия», *«Элегия» («Я видел смерть; она в молчанье села...»), *«Желание», *«Вольность», *«Деревня», *«Сказки» («Noёl»), *«Фонтану Бахчисарайского дворца», *«Ночной зефир...», «Цыганы», *«Вакхическая песня», *«Сожжённое письмо», *«Борис Годунов», *«Во глубине сибирских руд...», *«Арион», *«Дорожные жалобы», *«Стихи, сочинённые ночью во время бессонницы», *«Мадона», *«Элегия» («Безумных лет угасшее веселье...»), *«Моя родословная», *«Скупой рыцарь», *«Моцарт и Сальери», *«Каменный гость», *«Пир во время чумы», *«Медный всадник», *«Пиковая дама», *«Осень», *«Вновь я посетил...», *«Путешествие в Арзрум во время похода 1829 года».

24. *В. Г. Белинский. Сочинения Александра Пушкина (статьи 8 и 9).

25. *Ф. М. Достоевский. «Речь о Пушкине».

26. *М. И. Цветаева. «Мой Пушкин».

27. Н. Г. Долинина. «Почитаем „Онегина“ вместе».

28. *Ю. М. Лотман. «Роман А. С. Пушкина „Евгений Онегин“: комментарий», «В школе поэтического слова» (глава о Пушкине).

29. *В. В. Набоков. Комментарий к роману А. С. Пушкина «Евгений Онегин».

30. М. Ю. Лермонтов. «Парус», «Смерть Поэта», «Когда волнуется желтеющая нива...», «Родина», «Дума», «Поэт» («Отделкой золотой блистает мой кинжал...»), «Пророк», «Молитва» («В минуту жизни трудную...»), «И скучно и грустно», «Нет, не тебя так пылко я люблю...», *«Ангел», «Нет, я не Байрон, я другой...», «Есть речи — значенье...», «Предсказание»», «Нищий», «Я жить хочу! хочу печали...», «Герой нашего времени».

31. *В. Г. Белинский. «Стихотворения М. Ю. Лермонтова», «Роман М. Ю. Лермонтова „Герой нашего времени“».

32. * Н. Г. Долинина. «Печорин и наше время».

33. Данте Алигьери. «Божественная комедия» (фрагменты).

34. Н. В. Гоголь. «Мёртвые души», *«Нос», *«Невский проспект», * «Портрет», *«Коляска», *«Записки сумасшедшего».

35. *И. Золотусский. Гоголь (См.: http://az.lib.ru/g/gogolx_n_w/text_0230.shtml).

36. *И. С. Тургенев. «Ася», «Первая любовь», «Вешние воды».

37. Ф. М. Достоевский. «Белые ночи», *«Бедные люди», *«Подросток».

38. *Л. Н. Толстой. «Юность», «Три смерти», «Хаджи-Мурат», «Казаки».

39. А. П. Чехов. «Смерть чиновника», «Тоска», *«Пари», *«Не в духе», *«Радость», *«Анна на шее».

40. И. А. Бунин. «Тёмные аллеи», *«Танька», *«Грамматика любви», *«Первая любовь», *«Пост», *«Третьи петухи», *«Холодная осень».

41. А. А. Блок. «Ветер принёс издалёка...», «О, весна, без конца и без краю...», «О, я хочу безумно жить...», стихотворения из цикла «Родина», *«Девушка пела в церковном хоре...», *«Коршун», *«Мы встречались с тобой на закате...», *«Русь».

42. С. А. Есенин. «Вот уж вечер...», «Гой ты, Русь моя родная...», «Край ты мой заброшенный...», «Разбуди меня завтра рано...», «Отговорила роща золотая...» «Не жалею, не зову, не плачу...», «Письмо к женщине», «Шаганэ ты моя, Шаганэ...», *«Я покинул родимый дом...», *«Запели тёсаные дроги...», *«Песнь о собаке», *«Письмо к деду», *«Берёза», *«Пороша», *«Край любимый! Сердцу снятся...».

43. В. В. Маяковский. «А вы могли бы?», «Послушайте!», *«Люблю» (отрывок), *«Прощанье», *«Стихи о загранице», *«Клоп».

44. М. А. Булгаков. «Собачье сердце», *«Роковые яйца», *«Ханский огонь», «Зойкина квартира».

45. М. И. Цветаева. «Идёшь, на меня похожий...», «Бабушке», «Мне нравится, что вы больны не мной...», «Откуда такая нежность?..», «Стихи к Блоку», «Родина», «Стихи о Москве», *«Рассвет на рельсах», *«Роландов рог», *«Тоска по Родине! Давно...».

46. А. А. Ахматова. «Стихи о Петербурге», «Молитва», «Сразу стало тихо в доме...», «Я спросила у кукушки...», «Сказал, что у меня соперниц нет...», «Не с теми я, кто бросил землю...», «Что ты бродишь неприкаянный...», «Муза», «Пушкин», «И та, что сегодня прощается с милым...», «И упало каменное слово...» (из поэмы «Реквием»), *«Нам свежесть слов и чувства простоту...», *«Родная земля», *«Небывалая осень построила купол высокий...».

47. Н. А. Заболоцкий. «Я не ищу гармонии в природе...», «Завещание», «Где-то в поле возле Магадана...», «Можжевеловый куст», «О красоте человеческих лиц», *«Некрасивая девочка», *«Не позволяй душе лениться...», *«Читая стихи», *«В этой роще берёзовой...», *«Лебедь в зоопарке».

48. М. А. Шолохов. «Судьба человека».

49. Б. Л. Пастернак. «Красавица моя, вся стать...», «Перемена», «Весна в лесу», «Быть знаменитым некрасиво...», «Во всём мне хочется дойти до самой сути...», *«Как бронзовой золой жаровень...», *«Марбург», *«Снег идёт», *«Любить иных — тяжёлый крест...», *«Никого не будет в доме...».

50. А. Т. Твардовский. «Урожай», «Весенние строчки», «О сущем», «Я убит подо Ржевом...», «Я знаю, никакой моей вины...», *«Дом у дороги».

51. В. М. Шукшин. «Срезал», «Чудик», *«Обида», *«Микроскоп», *«Мастер».

52. А. И. Солженицын. «Матрёнин двор», *«Как жаль».

53. *Е. Г. Эткинд. «Разговор о стихах» (См.: http://modernlib.ru/books/etkind_e/proza_o_stihah/read/).

54. *Ч. Т. Айтматов. «Белый пароход».

55. *Ф. А. Искандер. «Сандро из Чегема».

56. *Ю. П. Казаков. «Арктур – гончий пёс».

57. *В. Л. Кондратьев. «Сашка».

58. *Е. И. Носов. «Красное вино победы».

59. *В. Г. Распутин. «Живи и помни».

60. *А. Н. и Б. Н. Стругацкие. «Понедельник начинается в субботу», «Трудно быть богом».

61. *В. Ф. Тендряков. «Покушение на миражи», «Ночь после выпуска».

62. *В. Т. Шаламов. «Одиночный замер», «Аневризма аорты».

63. *Стихи И. А. Бродского, А. А. Вознесенского, В. С. Высоцкого, Е. А. Евтушенко, Б. Ш. Окуджавы, Н. М. Рубцова.

64. Л. Улицкая. «Бумажная победа».

65. У. Шекспир. «Ромео и Джульетта», «Гамлет», *«Комедия ошибок», *«Двенадцатая ночь».

66. Ж.-Б. Мольер. «Мещанин во дворянстве», *«Тартюф», *«Мизантроп».

67. И.-В. Гёте. «Фауст» (фрагменты), *«Страдания юного Вертера».

П р и л о ж е н и е 3

ТЕМАТИКА
КОЛЛЕКТИВНЫХ УЧЕБНЫХ ПРОЕКТОВ


1. «Русские народные песни и предания» (сценарий конкурса исполнителей и искусствоведов).

2. Сцены из пьесы «Недоросль» (постановка школьного спектакля с использованием песен Ю. Ч. Кима).

3. Литературный вечер (или электронный сборник) «Баснописцы народов мира».

4. Заочная экскурсия «Пушкин в Оренбурге» (подготовка текста и мультимедийной презентации).

5. «Герои романа „Капитанская дочка“ и их прототипы» или «Герои романа „Капитанская дочка“ в книжной графике и киноверсиях» (подготовка мультимедийной презентации).

6. «Кавказские пейзажи в рисунках М. Ю. Лермонтова и в поэме „Мцыри“» (электронный альбом).

7. Заочная экскурсия по музею М. Ю. Лермонтова в Москве (подготовка текста и мультимедийной презентации).

8. «Герои комедии „Ревизор“ и их исполнители. Из истории театральных постановок» или «Комедия „Ревизор“ в иллюстрациях русских художников» (подготовка электронного альбома).

9. «Петербург начала XIX века и его обитатели в повести „Шинель“» (подготовка мультимедийной презентации).

10. Литературный вечер «Русские поэты о родной природе».

11. Заочная экскурсия в один из литературных музеев

И. А. Бунина: в Орле, Ельце (подготовка текста и мультимедийной презентации).

12. «Лики любви в рассказах А. П. Чехова, И. А. Бунина, А. И. Куприна» (подготовка мультимедийной презентации).

13. Инсценировка «Смешное и грустное рядом» (по рассказам начала XX века).

14. Литературно-музыкальная композиция «Стихи и песни, приближавшие Победу» (или мультимедийная презентация).

15. Сцены из комедии «Мещанин во дворянстве» (постановка школьного спектакля).

16. Литературный праздник «Путешествие по стране Литературии восьмого класса».

К первому уроку: Русская литература и история >>>

Источник: Беляева Н. В. Уроки литературы в 8 классе. – М.: Просвещение, 2017.


1. Источник: Беляева Н. В. Уроки литературы в 8 классе. Поурочные разработки. Учебное пособие для общеобразовательных организаций / Н.В.Беляева. — М.: Просвещение, 2017. — 256 с.
Методическое пособие соответствует рабочей программе по литературе и обновлённому учебнику предметной линии под редакцией В. Я. Коровиной. Оно способствует достижению личностных, метапредметных и предметных результатов учебной деятельности, развитию важнейших компетенций восьмиклассников: речевой, коммуникативной и информационной.
Разработки уроков помогут словеснику комплексно реализовать потенциал учебно-методического комплекта для 8 класса: учебника, дидактических материалов практикума «Читаем, думаем, спорим…», фонохрестоматии. В них содержатся ссылки на полезные интернет-источники.
В пособии представлены занятия разных видов, которые направлены на активизацию мыслительной деятельности школьников и выработку универсальных учебных действий. Предложенные формы обучения и контроля ориентированы на своевременную подготовку к ГИА и ЕГЭ по литературе. (вернуться)

 


 

Яндекс.Метрика
Используются технологии uCoz